为充分发挥山东作为孔孟故里、儒学发祥地的地域优势和山东大学“文史见长”的学科优势,培养传承、研究、创新和传播中国古典学术的高水平专门人才,服务于国家文化软实力提升战略,经校长办公会讨论决定,设立“山东大学古典学术人才培养实验班”,作为山东大学古典学术人才培养的校级基地,并命名为“尼山学堂”。
一、培养目标
按照古典学术自身的特点和发展规律,培养一批学科基础宽厚,能够潜心中国古典学术研究,继承、研究、创新中国古典学术和传统文化,能够“继绝学、铸新知”的拔尖人才。
二、培养模式
1.采用“1+3+3本硕贯通模式”。“1”为通识教育阶段,“3+3”为三年本科+三年硕士研究生培养,课程打通安排。
2.实行小班授课,实施导师制,设班级导师;研究生阶段实行导师小组制,导师小组应具有跨学科性质。
3.加强与海内外高等学校和研究机构的交流与合作,特别是加强与港澳台地区国学研究和教学机构的交流与合作,加强与世界知名汉学家和汉学研究机构的合作。学生在学期间可以跨校园、跨国境选课,参加专题研讨或培训,实行协同育人和国际化培养。
三、学生选拔与管理
1.招生规模
招生规模初步定为每年20名左右。
2.学生选拔
(1) 选拔范围。“尼山学堂”主要在全校各专业大二学生中选拔。其他年级学生也可以通过自主申请参与选拔,录取后由专家小组确定进入“尼山学堂”相应年级学习。学校将适时推出面向港澳台、日韩等国家和地区的选拔考试。学校接受其他国内同水平高校学生报考“尼山学堂”。
(2) 选拔方式。通过教师推荐、学生自荐,教授小组笔试与面试相结合等方式进行选拔。选拔时着重考察学生已有的古典学术素养、学术兴趣和发展潜力。
3.学生的评价、滚动与推荐免试
(1)综合评价。采取学生互评、任课教师评价、导师评价、教授小组评价等多元评价方式,综合评价学生的基础、兴趣和发展。
(2)学生滚动。对于不能适应“尼山学堂”学习要求,综合评价不合格的学生实行每学期一警示,两学期一淘汰。淘汰的学生原则上转入原专业或者相近专业学习。
(3)推荐免试研究生。第四学年上学期进行综合评价,凡符合学校校级基地班推免条件的“尼山学堂”学生可转入硕士研究生学习阶段。不符合条件的转入相关专业学习,补修必要课程后按本科毕业。
4.学位管理
“尼山学堂”学生不分专业,本科毕业时可以根据自己的兴趣爱好和未来的发展方向,在哲学、文学、历史学三个专业中任选一个专业毕业,学校授予相应的学士学位。硕士毕业时则根据主修方向,颁发相应的硕士学位。学校同时给“尼山学堂”毕业生颁发荣誉学院证书。
四、教学内容和培养方案
“尼山学堂”的课程设置以“本硕打通、中西打通、古今打通”的方式安排。以经史子集等原典研读和专题研讨为主,学生应按规定修学通识教育必修课程,增加必要的英语课程(部分课程采用英语开设并引入国外汉学家授课),兼修西方哲学和西学史等课程,提高学生跨文化交流能力(具体培养方案见附件)。
五、运行和管理模式
1.由儒学高等研究院负责“尼山学堂”的教学及学生管理。
2.“尼山学堂”享受校级基地班待遇。原“文史哲基地班”整体并入“尼山学堂”。
3.“尼山学堂”的教学工作由儒学高等研究院指派一名副院长负责。儒学高等研究院可根据工作需要配备教学秘书和学生事务秘书各1人,由校内招聘人员担任。学生的党团发展等事务由儒学高等研究院负责。
4.“尼山学堂”的教师队伍采用专兼职结合方式建设。专职教师主要来自儒学高等研究院,兼职教师来自哲学与社会发展学院、文学与新闻传播学院、历史文化学院以及海内外高等学校和国学研究机构。教师由儒学高等研究院负责聘任和管理。儒学高等研究院负责发放《导师聘书》,并配套相关措施,吸引优秀教师到“尼山学堂”授课或者担任导师。
附件
“尼山学堂”六年一贯制课程表
年级
| 必修
| 学分
| 选修
| 学分
|
二学
年上
| 中国学术源流(一)
| 2
| 说文解字导读
| 2
|
中国文学简史
| 2
| 李杜诗导读
| 2
|
文字学
| 4
| 世说新语导读
| 2
|
四书导读
| 4
| 希罗多德《历史》导读
| 2
|
诗经导读
| 4
|
|
|
大学英语读写(2或3)
| 2
|
|
|
大学英语视听说(2或3)
| 1
|
|
|
体育(3)
| 1
|
|
|
马克思主义原理
| 3
|
|
|
形势政策与社会实践(3)
| 0
|
|
|
二学
年下
| 中国学术源流(二)
| 2
| 汉书导读
| 2
|
中国史学简史
| 2
| 韩柳文导读
| 2
|
训诂学(尔雅附)
| 4
| 荷马史诗导读
| 2
|
左传导读
(公羊、谷梁、国语附)
| 4
| 第二学年论文
| 2
|
史记导读
| 4
|
|
|
体育(4)
| 1
|
|
|
中国化马克思主义
| 3
|
|
|
形势政策与社会实践(4)
| 0.5
|
|
|
三学
年上
| 中国哲学简史
| 2
| 宋元学案导读
| 2
|
尚书导读
| 4
| 词曲选读
| 2
|
老子、庄子导读
| 2
| 佛教典籍选读
| 2
|
楚辞导读
| 2
| 诗词书画创作专题
| 2
|
昭明文选导读
| 4
| 当代世界经济与政治
| 1.5
|
音韵学(广韵附)
| 4
|
|
|
形势政策与社会实践(5)
| 0
|
|
|
三年
级下
| 中国古代文化知识
| 2
| 仪礼导读
| 2
|
礼记导读(大戴礼附)
| 4
| 明儒学案导读
| 2
|
荀子导读
| 2
| 文史通义导读
| 2
|
资治通鉴导读
| 4
| 第三学年论文
| 2
|
四库全书总目导读
| 4
|
|
|
形势政策与社会实践(6)
| 0.5
|
|
|
年级
| 必修
| 学分
| 选修
| 学分
|
四学
年上
| 周易导读
| 4
| 周礼导读
| 2
|
文心雕龙导读
| 2
| 明清小说选读
| 2
|
史通导读
| 2
| 当代世界儒学研究
| 2
|
教学实习
| 4
| 出土文献导读
| 2
|
四学
年下
| 康德哲学导读
| 2
| 墨子导读
| 2
|
人文高端讲座
| 2
| 古希腊罗马简史
| 2
|
学士论文
| 4
|
|
|
五学
年上
| 尚书研究
| 3
| 先秦诸子研究
| 2
|
文献学
| 3
| 先秦诸子与哲学
| 2
|
马克思主义理论
| 3
| 儒家哲学
| 2
|
专业外语
| 2
| 先秦儒学与哲学
| 2
|
第一外国语
| 3
| 山海经研究
| 2
|
五学
年下
| 周易研究
| 3
| 魏晋南北朝文学思想史
| 2
|
春秋三传研究
| 3
| 魏晋南北朝文学文献研究
| 2
|
六学
年上
| 诗经研究
| 3
| 《文选》研究
| 2
|
三礼研究
| 3
| 杜诗研究
| 2
|
六学
年下
| 前沿讲座
| 2
| 二安研究
| 2
|
七学年上
| 硕士论文
|
| 中国古典目录学
| 2
|
七学年下
| 中国出版史
| 2
|
|
|
| 清代目录版本学研究
| 2
|
|
|
| 近代历史文献学
| 2
|
|
|
| 石刻文献研究
| 2
|
|
|
| 汉语词汇专著选读
| 2
|
|
|
| 古汉语语义学
| 2
|
|
|
| 中国文论史
| 2
|
说明
| 中国美学史
| 2
|
传统审美文化研究专题
| 2
|
由从事中国古典学术的硕士生导师开设选修课。每位导师开设一门特色选修课,组成全部选修课。每门课程2学分,每位研究生至少选修3门,获6学分。
| 中国民俗史
| 2
|
民俗学史
| 2
|
20世纪中国史学概论
| 2
|
20世纪儒学专题
| 2
|
中西伦理思想比较研究
| 2
|
第五学年论文
| 2
|
第六学年论文
| 2
|
课程说明
一、“尼山学堂”课程从二年级上学期开始。一年级所修课程学分,计入毕业总学分。一年级未修完之专业课程,不再继续修读。
二、所有课程划分为必修课、选修课两部分。学生欲从“尼山学堂”获得本科毕业证、学士学位证和“荣誉学院证书”,在修满学校规定的毕业学分基础上,需修满本培养方案规定的86个专业必修学分和16个专业选修学分,完成学校规定的通识必修课程(课程及相应学分数附后),并完成毕业论文。
三、通识必修课《道德与法律》(3学分)、《体育(1)》(1学分)、《大学英语(读写1)》(2学分)、《大学英语(视听说1)》(1学分)、《形势政策与社会实践(1)》(0学分)、《军事理论》(2学分)、《大学计算机基础》(2学分)、《中国近现代史纲要》(1.5学分)、《体育(2)》(1学分)、《大学英语(读写2)》(2学分)、《大学英语(视听说2)》(1学分)、《形势政策与社会实践(2)》(0.5学分)、《计算机技术基础》(3学分)由于在一年级已经修完,故不列入培养方案。如进入尼山学堂时尚未修课,将统一安排补修。
四、“尼山学堂”开设人文高端讲座,学生在本科期间应累计听讲达到18次以上,填写听讲目录,获得2必修学分。
五、课程讲授内容和方式由教师根据教学大纲的要求安排。
附:通识必修课及相应学分数
课程名称
| 学分
| 备注
|
道德与法律
| 3
|
|
马克思主义原理
| 3
|
|
中国化马克思主义
| 3
|
|
中国近现代史纲要
| 1.5
|
|
当代世界经济与政治
| 1.5
| 文科、社科类选修
|
形势政策与社会实践(1-6)
| 1.5
| 1-6学期开设,每学年第一学期0学分,第二学期0.5学分
|
体育(1-4)
| 4
| 1-4学期每学期1学分
|
大学英语(1-3)
| 9
| 1-3学期开设,每学期3学分
|
军训
| 0
|
|
军事理论
| 2
|
|
大学计算机基础
| 2
|
|
计算机技术基础
| 3
|
|
合计
| 32
|
|