王加华，山东大学儒学高等研究院党委书记、执行院长、教授、博士生导师，《民俗研究》（CSSCI）主编，国家高层次青年人才，发表论文70多篇，出版著作十余部，主持国社科重大项目“中国古代农耕图像的搜集、整理与研究”等课题。承担《民俗与生活》《历史地理专题》《人文社科方法论》等本科与研究生课程，指导硕博士研究生四十多名。荣获山东省研究生教学成果奖一等奖，获评山东省优秀研究生导师，获批山东省研究生教改重点项目。

王加华教授事迹介绍

王加华同志2006年进入山东大学工作，20年来一直活跃在教学一线，坚持“四个相统一”，努力做“四有”好老师，当好“四个引路人”，将立德树人作为自己从事教学、科研以及社会服务工作的出发点与落脚点，敬业爱生，朴素勤恳，以科研带教学，以教学促科研，取得不俗育人与科研成绩。

落实立德树人根本任务，以思政铸魂，以学术育人

突出思想政治引领，结合儒学高等研究院古典学术人才培养现实需要，在教材选用、课堂教学等方面，把中华优秀传统文化与社会主义核心价值观弘扬等内容纳入其中，努力贯彻构建以优秀传统文化为本，以专业知识学习为要，以优秀传统文化传承创新与德育教育融通相长的德育体系。

做学生的学术与人生导师，落实导师是第一责任人准则，每两周召开一次读书与学术汇报会。将立德树人作为自己从事教学、科研工作的出发点与落脚点，坚持将思想政治教育与学术指导相结合，着力增强学生的思想政治观念与社会责任意识。恪守学术道德与教师准则，不存在任何学术不端与师德师风问题。

开设《历史地理专题》《民俗与生活》等本科课程，主讲《人文社科方法论》《图像民俗学》《文化人类学》等研究生课程，年均150余课时。2011年至今，指导硕士研究生30人，其中毕业22人，6名同学升入北京大学、中山大学等高校攻读博士学位，5名同学到西藏、青海等边远地区工作；指导博士研究生15人，其中毕业5人。指导学生在《中国农史》《民俗研究》《民族文学研究》等发表学术论文50多篇。

牵头建立了名为“学科融合、实践导向、强基铸魂——中华古典学术人才培养模式创新与改革”研究生课程教学体系，获批山东省研究生教育教学改革重点项目（2023年），荣获山东省研究生教学成果奖一等奖。获评山东省优秀研究生导师，指导研究生获山东省研究生创新创业大赛金奖（2024），所在教学团队被评为“山东大学十佳研究生导学团队”（2023年），荣获山东大学优秀教师（“四有”好老师）提名奖、研究生工作先进个人、研究生招生拓展工作先进个人等。《中国研究生》杂志以《民俗学研究七题——山东大学儒学高等研究院王加华教授访谈录》为题，对相关理念做了访谈介绍。

服务国家文化建设，取得优异科研成绩

紧贴时代与学术潮流，将文献研究与田野考察相结合，建构历史学与民俗学相融通的桥梁，近年所提出的“个人生活史”“民俗系统论”等研究方法与学术概念，获得学界广泛关注；强调“历史”与“当下”的连续性与密切性，助推中华优秀传统文化“两创”。

提出“中华文明农耕特性论”，就农耕传统与传统中华文明间的内在逻辑关系做了具体而微的深入探讨，为深入理解中华文明提供了一个新的视角。提出非遗保护的“民俗系统论”，探索国家非遗制度实施与地方传统传承之间的兼容互补机制，构建非遗制度建设的中国特色之路。倡导“历史图像主体论”，视图像为可单独“发声”的主体，在理论探讨与实践研究两个层面推进中国图像史学之研究。

在《文史哲》《史学理论研究》《民俗研究》《民族艺术》等杂志发表学术论文70多篇，其中CSSCI来源期刊论文50篇，十余篇论文被《新华文摘》《中国社会科学文摘》、人大报刊复印资料等全文或主体转载。出版《被结构的时间》《农耕文明与中国乡村社会》《教化与象征：中国古代耕织图研究》等著作8部。

主持承担国社科重大项目“中国古代农耕图像的搜集、整理与研究”、国社科一般项目“中国古代耕织图研究”、国社科特别委托项目“中国节日志·立春”等国社科、教育部科研项目8项，荣获山东省社会科学优秀成果奖二、三等奖4项，山东大学人文社科青年学者优秀成果奖一项（2022），CTTI2023、2024年度智库研究优秀成果特等奖两项、二等奖一项

入选国家高层次青年人才、山东省齐鲁文化英才、山东大学杰出中青年学者（第一层次）。