中国古代文学专业攻读博士学位研究生培养方案

（专业代码：050105）

一、培养目标

培养德智体全面发展、具有坚实的理论基础、系统的专业知识和科研技能，以从事中国古代文学教学和研究及新闻、出版、宣传、对外文化交流工作的高层次复合型专门人才。

1．具有较高的马克思主义理论水平，品德良好，遵纪守法，团结协作，学风严谨，勇于追求真理，有强烈的事业心和献身精神。

2．具有广博的中国传统文化知识，较深厚的人文素养，独到的审美鉴赏能力，独立分析和创造性思考的能力，要了解本学科研究现状和发展趋势，能熟练地运用传统和现代相结合的研究方法，严格遵守学术规范，胜任本学科领域的研究工作和教学工作。

3．掌握第一外国语，初步掌握第二外国语，能够熟练运用第一外国语阅读本专业文献资料，具有一定的外语写作能力和从事国际学术交流的能力。

4．身心健康。

二、研究方向

1．先秦两汉文学

主要研究先秦散文、诗经、楚辞、汉乐府、汉赋、史传文学，并探讨它们的文化成因。因这一段时期具有“源”的特征，因此，要运用历史意识,审视它们对此后文学发展的影响。

2．魏晋南北朝文学

主要研究魏晋南北朝的诗歌、辞赋、散文、文论，拓展领域，深化认识，以进一步把握这一时期和各个阶段文学特征及承上启下的意义。

3．唐宋文学

主要探讨唐宋文学的嬗变。以唐诗与唐代的开放意识、李杜在诗史上的地位、唐宋八大家对散文的贡献、宋词的流派、宋诗与理趣等为主要研究对象，结合中国文学发展的轨迹，把握其发展规律。

4．元明清文学

主要研究元曲和明清诗文、戏曲、小说的历史及其精神，审视民族忧患意识、理性精神、个性觉醒思潮在文学发展中的主流地位，并探讨它们对近代文学的启示。

5．近代文学

主要研究近代文学和近代翻译文学的历史，从大文化的角度把握其革新意义。侧重西方文化的输入对近代文学的影响，以及近代文学社团流派、“三界革命”和戏曲改良等问题的探讨，同时揭示它们对现代文学的启示意义。

三、学习年限?

全日制普通博士研究生学制为4年，达到培养方案的正常要求最多可申请1年提前毕业。

四、应修总学分数

应修总学分22分，其中必修18学分，选修4学分。

五、课程设置（具体课程见课程设置一览表）

1．必修课18学分

马克思主义理论课 2学分

专业外语 2学分。

学位专业课3门 9学分。

前沿讲座（含讨论班） 5学分

以小型讲座或讨论为主，由导师主持，也可由博士生重点报告、主讲。重点关注本学科各研究方向的重大学术问题、前沿态势和热点话题，以培养博士生独立思考能力和参与专业前沿学术建设的积极性。博士研究至少参加前沿讲座15次，主讲前沿讲座5次且成绩为通过，视为前沿讲座考核通过；若未达到规定的参加次数或主讲要求，则前沿讲座考核不通过。

2．选修课 2门 4学分

第二外国语2学分（博士研究生第一国语为英语的，“二外”可作为选修课；第一外国语为非英语的，则必修第二外国语，且一般为英语）。

3. 补修课 同等学力、跨学科考入的博士生，需补修2门硕士生学位课，成绩记入本人档案，不计学分。

六、中期考核

中期考核在第三学期初进行。考前组成考试委员会。该委员会由五名专家组成，导师可以参加考试委员会，但不能担任主席。委员会负责对博士生一年多来思想表现、课程学习、科研能力、开题报告、健康状态进行全面衡量和综合评估。

考试方式可以口试、也可以口、笔兼试，按优、良、合格、不合格四级评定成绩，并写出评语。考核不合格者，不得进行补考，不得进入博士学位论文写作阶段；无硕士学位者，可视情况改写硕士论文。

七、学位论文

要求博士生站在学术的前沿，勇于探索新领域和未知领域，结合传统和现代学术方法，对诸问题展开多层次、全方位的研究。博士学位论文必须有所创新，且有较大的学术价值和社会价值。

博士学位论文应在导师指导下，由博士生独立完成。论文应是一篇系统、完整的研究某一作家、作品或某一专题的学术论文（字数10万字以上）。为保证论文质量，写作时间一般不少于两年。

在学期间，需以第一作者身份、山东大学为第一作者单位，在SSCI源刊或本学科权威期刊上发表1篇学术论文或在CSSCI源刊上发表2篇学术论文方可申请博士论文答辩。（备注：一、CSSCI来源期刊不含扩展版，CSSCI集刊两篇折抵一篇。二、成果要求中所指的学术论文不含综述类文章。）人文社科权威期刊以学术研究部发布的《山东大学人文社会科学权威学术期刊目录（试行）》（不含《山东大学学报（哲学社会科学版）》、《民俗学研究》）为准。

1．做好学位论文的选题和开题工作。博士论文的选题直接关系到博士论文的质量、水平、价值，要求博士生在广泛调查研究、大量阅读文献资料、熟悉掌握主攻方向的最新成果和发展动态的基础上，与导师一起拟定论文题目，独立完成选题报告。在中期考核之前，博士生做学位论文的开题报告，听取与会专家意见。导师最后对论文选题进行把关。开题报告通过者，论文正式进入写作阶段；未通过者，应在三个月内进行修改，再度进行开题报告。

2．定期检查学位论文的写作进度及写作质量。每隔3—5个月，博士生向导师及有关专家报告论文进展情况，帮助博士生分析论文的难点，指导学生解决写作中的问题，以使论文写作顺利进行。

3．认真进行学位论文的全面审查或预答辩。博士生在申请学位论文正式答辩前3个月，视情况需要进行预答辩，以广泛征求意见，进一步修改完善学位论文；并由预答辩委员会决定是否如期答辩。

4．严格执行各项规章制度，保证学位授予质量。博士学位论文完成后，博士生导师及学位评定分委员会主席应做好学位论文的审阅和答辩的各项工作，以保证学位授予质量。

八、实践环节

通过前沿讲座、参加学术活动、撰写论文等达到科研实践的目的。其考核是否合格，须由该课程主讲教师和该项目主持者签署意见。

附：主要阅读文献与书目

1．《美学》（黑格尔）商务印书馆

2．《马克思、恩格斯选集》人民出版社

3．《中国文学史》（袁行霈）高等教育出版社

4．《十三经注疏》 中华书局

5．《诸子集成》中华书局

6．《中国文化史导论》（钱穆）商务印书馆

7．《中国文化史》上下册（柳诒征）中国大百科全书出版社

8．《中国诗史》（陆侃如、冯沅君）山东大学出版社

9．《先秦文献与先秦文学》（董治安）齐鲁书社

10、《中国墨学通史》（郑杰文）人民出版社

11、《穆天子传通释》（郑杰文）山东文艺出版社

12、《战国策文新论》（郑杰文）山东人民出版社

13．《诗集传》（朱熹） 上海古籍出版社

14．《楚辞补注》（洪兴祖） 中华书局

15．《全上古三代秦汉三国六朝文》（严可均）中华书局

16．《全先秦汉魏晋南北朝诗》（逯钦立）中华书局

17．《先秦两汉文化与文学》（王洲明）山东大学出版社

18．《汉赋研究》（龚克昌）山东文艺出版社

19．《赋史》（马积高）上海古籍出版社

20．《中古文学系年》（陆侃如）人民文学出版社

21、《左思左棻研究》（徐传武）中国文联出版社

22、《中国古代文学与文化》（徐传武）天津古籍出版社

23．《汉魏六朝乐府文学史》（萧涤非）人民文学出版社

24．《杜甫研究》（肖涤非）齐鲁书社

25．《中古文学史论》（王瑶）北京大学出版社

26．《建安文学论稿》（张可礼）山东教育出版社

27．《东晋文艺综合研究》（张可礼）山东大学出版社

28．《全唐诗》 中华书局

29．《唐诗学引论》（陈伯海）东方出版中心

30．《中国新时期唐诗研究述评》 张忠纲等 安徽大学出版社

31．《全唐文》中华书局

32．《全宋词》中州古籍出版社

33．《唐宋词通论》（吴熊和）浙江古籍出版社

34．《全宋诗》北京大学出版社

35．《元曲选》（臧懋循） 中华书局

36．《宋元戏曲史》（王国维） 华东师大出版社

37．《元曲百科辞典》（袁世硕）山东教育出版社

38．《文学史学的明清小说研究》（袁世硕） 齐鲁书社

39．《六十种曲》（毛晋）上海古籍出版社

40．《曲海总目提要》（董康）上海古籍出版社

41．《中国小说史略》（鲁迅）人民文学出版社

42．《中国近代小说演变史》（武润婷）山东人民出版社

43．《神韵诗学论稿》（王小舒）广西师范大学出版社

44．《聊斋志异创作论》（马瑞芳）山东大学出版社

45．《中国古代小说文化研究》（王平）山东教育出版社

46．《中国近代文学发展史》（郭延礼）高等教育出版社

47．《中国近代翻译文学概论》（郭延礼） 湖北教育出版社

48．《中国文学精神》，（郭延礼主编） 山东教育出版社

49、《中国俗文学史》，（郑振铎） 上海书店

50、《中国俗文学发展史》（王文宝） 燕山出版社

中国古代文学专业博士研究生课程设置情况表

应修总学分22分，其中必修18学分，选修4学分。

培养方案审批表